2. 1 Velikost a úplnost školy

Základní škola Bělotín je úplná škola s devíti postupnými ročníky, v současné době s jednou třídou v každém ročníku. Kapacita školy dle rejstříku škol je 250 žáků.

 

Budova základní školy je situována ve středu obce Bělotín. Kromě žáků z této obce navštěvují školu i žáci z místních částí Kunčice, Lučice, Nejdek a z obcí Polom, Špičky a z města Hranic.

2. 2 Vybavení školy

            Škola disponuje 9 kmenovými třídami a 9 odbornými učebnami: pro výuku fyziky a chemie, hudební výchovy, cizích jazyků, pracovních činností, učebnou výtvarné výchovy,  učebnou výpočetní techniky, učebnou s knihovnou, školní cvičnou kuchyní, učebnou pracovních činností a jednou multifunkční velkoprostorovou posluchárnou až pro 120 návštěvníků.

            Škola poskytuje také prostory pro výuku Základní umělecké školy Hranice, která má v Bělotíně elokované pracoviště.

            Mnozí žáci se ke škole vracejí i v odpoledních hodinách. K dispozici mají školní hřiště na kopanou, volejbal, nohejbal a tenis, menší děti nové venkovní hřiště s prolézačkami a pískovištěm. Velkého asfaltového hřiště za školou využívají žáci k jízdě na kole, kolečkových bruslích, skateboardu a florbalu. Toto vše je umístěno v bezpečném prostředí daleko od komunikací, dostupné nejen ve všední dny, ale i o víkendu a v době prázdnin. Rovněž tělocvična, je využívána od rána do pozdního večera, nejdříve dětmi ve škole, pak v zájmových útvarech, následně jejich rodiči a spolky.

            Škola se neustále snaží, dle svých finančních možností, vybavovat novými moderními učebnicemi, pomůckami pro výuku, výukovými programy. Ve čtyřech učebnách využíváme dataprojektory, interaktivní tabule, k dispozici je hlasovací systém, běžným vybavením jsou DVD přehrávače, v učebně hudební výchovy domácí kino. Všechny kmenové třídy 1. stupně jsou vybaveny velkoplošnou televizí, propojenou s počítačem a připojením do místní sítě a k síti Internet. Některé z těchto učebnic, pomůcek a techniky byly pořízeny díky Šablonám projektu EU Peníze školám. Nově vybudovaná jazyková laboratoř disponuje moderním vzdělávacím systémem Omnneo.

2. 3 Charakteristika pedagogického sboru

            Pedagogický sbor tvoří ředitel školy, zástupce ředitele, přibližně dalších 11 učitelů včetně 1 výchovného poradce, 1 preventisty sociálně-patologických jevů, 1 koordinátora EVVO, 1 koordinátora a metodika ICT a 4 vychovatelky školní družiny a případně asistenti integrovaných žáků.

            Sbor je smíšený s většinovou převahou žen, věkově je pestrý – od mladých spolupracovníků až po zkušené kolegy. Ve sboru jsou zastoupeni pedagogové s kvalifikací pro nápravy specifických poruch učení.

            Kvalifikovanost výuky podle zákona 563/2004 Sb. k 31. 8. 2011 je 100 %. Ředitelem školy je od 1. srpna 2002 Mgr. Tomáš Navrátil.

            Vedení školy se snaží v maximální míře podporovat další vzdělávání pedagogických pracovníků – ať finančně, či vytvářením podmínek například úpravou rozvrhu hodin, samotným organizováním dalšího vzdělávání přímo ve škole nebo podporou při vyhledávání vhodných kurzů vzdělávacích center. Kromě vysokoškolských institucí využíváme služeb NIDV, seminářů Tvořivé školy, ScholaServisu v Přerově a také KVICu z Nového Jičína.

            Prioritními oblastmi DVPP jsou psychologie, pedagogika, osobnostní a sociální výchova, výuka cizích jazyků, moderní metody v didaktice jednotlivých předmětů a rovněž i práce s výpočetní a komunikační technikou. Cílem je rutinní práce na počítači, komunikace prostřednictvím elektronické pošty a využívání výpočetní, komunikační a prezentační techniky ve výuce žáků.

2. 4 Ročníkové a celoškolní projekty

           Projekty dotvářejí obsah vzdělávacího procesu ročníků i celé školy. Zařazované formy projektů jsou: ročníkové (krátkodobé, celoroční) a celoškolní (taktéž krátkodobé i celoroční). Příprava, realizace, výstupy a evaluace projektů zvyšují efektivitu vyučovacího procesu, motivují žáky a podporují spolupráci všech pedagogů, žáků a rodičů. Projekty často realizujeme ve spolupráci se školní družinou, mateřskou školou, obecním úřadem Bělotín a se Sdružením rodičů a přátel školy. V každém roce realizujeme 1-2 projekty, jako například:

I. stupeň - Den Země (22. 4.), Ukliďme Česko, Velikonoce (9. 4.), Vánoce (24. 12.), Den čarodějnic

a kouzel (30. 4.), Výživa  (11. 2.), Světový den zdraví (7. 4.), Den dětí (1. 6.), Dopravní výchova (duben), Mezinárodní den ochrany zvířat (4. 10.) atd.

II. stupeň - Holocaust – leden, Den Země – duben, Třídění odpadů, recyklace, Světový den životního prostředí (drogy, tabák, ožp) (5. 6.), Zvyky a tradice v cizích zemích, Rasismus

2. 5 Spolupráce s rodiči a jinými subjekty

Informovanost rodičů o plánování, průběhu a výsledcích vzdělávání žáků

            Rodiče jsou o průběhu vzdělávání žáků informováni průběžně mimo jiné na třídních schůzkách nebo konzultacích jednotlivých vyučujících. Mají možnost se prostřednictvím internetu pravidelně seznamovat s obsahem plánů výuky jednotlivých ročníků. Dobrá komunikace s rodiči je jedním z hlavních cílů školy. Velmi podstatné pro správnou realizaci školního vzdělávacího programu je právě vtažení rodičů do procesu vzdělávání svých dětí, toho není možné bez kvalitní vzájemné komunikace dosáhnout. Ve školním roce 2015/2016 škola začala realizovat elektronickou evidenci třídní knihy. Od školního roku 2016/2017 budou nasazeny další moduly elektronického informačního systému Edupage Docházka, Klasifikace, Zprávy rodičům. Bude zachován pro případy hodné zřetele i papírový způsob komunikace se zákonnými zástupci.

Školská rada

Školská rada je tvořena 6 členy a zasedá dle potřeby, minimálně 2x ročně.

Spolupráce s obcí

Spolu s Obecním úřadem Bělotín, MKS a obecními spolky jsme spolupořadateli všech obecních akcí, které jsou příležitostí, jak přiblížit školu rodičům a spoluobčanům.

Pracovníci a žáci školy se každoročně organizačně či programově podílejí na těchto kulturních akcích: Anglické odpoledne, Školní ples ZŠ a Maškarní ples ZŠ a MŠ, Pinpongový turnaj, Literární odpoledne, Odpoledne netradičních sportů, Recitační soutěž, Barevné dny, Malování vajíček, Týden dopravy a dopravní soutěž, Turnaj ve florbale k osvobození Bělotína, Mistrovství ČR mažoretek, Praštěná olympiáda, Pivní slavnosti, Bělotínský slavíček, Pasování prvňáčků na čtenáře, Slavnostní vyřazení žáků 9. ročníku, Letní koncert, Drakiáda, Halloween – soutěž o nejlepší dlabanou a malovanou dýni, Kadeřnická soutěž, Třídění odpadu a sběr druhotných surovin, Lampiónový průvod, Valentův hudební podzim, Výroba adventních věnců, Vánoční koncerty, Slavnostní zahájení a ukončení školního roku atd.   

2. 6 Soudobá historie školy

Budova má dnes suterén a 3 nadzemní patra. Jsou zde všechny kmenové třídy, kanceláře školy i oddělení školní družiny. Pěkná a prostorná tělocvična se šatnou a sociálním zařízením je řešena tak, aby mohla být prostřednictvím únikového schodiště využívána i veřejností. Škola sídlí ve dvou, vzájemně propojených budovách. Rekonstrukce nové budovy byla dokončena v roce 1997.

Kromě nové budovy prošla od roku 2004 do roku 2005 rekonstrukcí i původní stará budova, kde se nyní nachází většina odborných učeben, školní družina a školní klub. Na půdě této budovy vznikly prostory pro novou mateřskou školu, jejíž provoz byl zahájen v květnu 2007. Vzhledem k populačně silným ročníkům a požadavkům na předškolní vzdělávání mateřská škola využívá rovněž přízemí staré budovy a rekonstruovanou budovu fary (oddělení Poutníci). V současné době má MŠ kapacitu 145 dětí.

Ve školním roce 2015/2016 byl dokončen nový pavilon školy. Namísto spojovacího koridoru vznikl pavilon s kmenovou učebnou prvního stupně, jazykovou laboratoří, školními dílnami a multifunkčním sálem s kapacitou 120 lidí.